“11个昼夜了，同志们在这里奋斗，不容易啊，谢谢你们。”

　　温家宝来到四川北川县城外的一块高地上，察看这座在地震中遭受严重破坏的城镇。准备离开时，他忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情凝重。

地震已经过去了10天了，我始终想写点什么，却始终不知道写什么，每天，我都会看新闻，每天，我都会感动。

我想说的是：灾难给我们这个民族带来的除了泪水，还让我看到了希望

我们看到镜头中那位面色凝重的老人眼含热泪，疲惫不堪却依然在抗震救灾的第一线。

我们知道那些军人们在人民最需要他们的时刻，不顾艰险，一夜徒步行军90公里。

我们看到危难时刻老师们、孩子们奋不顾身，救自己的学生救自己的同学的感人情形。

我们知道在地震发生之后，这个星球上所有身上流淌着这个伟大民族血液的人们，慷慨解囊，以一切尽可能的方式帮助可能从未见过的四川人民。

我们看到肩扛红星的将军身处一线，我们看到白发苍苍的军医身处一线，我们看到年轻的志愿者们身处一线，我们看到国家的领导人们身处一线。

我们知道，在这个世界的每一个角落，所有的华人都空前的团结，我们知道，在5月19日下午14时28分，所有的华人都心中肃穆，为我们的同胞默哀。

天地不仁，以万物为刍狗。

可是我们相信，一个拥有地震2小时之后就到达现场的总理的国家，一个拥有一夜之间就行军90公里的军队的国家，一个拥有10天之内捐款达到230个亿的国家，是不会轻易被灾难打到的，恰恰相反的是，我们会更加团结，更加坚强，更加努力。

除了泪水，我们还有希望。

我不知道说什么好！！！
链接：http://www.youtube.com/watch?v=PsJDYMQbGSA
但我必须说，这孩子成长的环境一定有问题。可能大家第一感觉都是针对其女孩的，不管是出自任何方式都说这女孩的，我们是不是从此事的侧面来深刻地认识现在我们国家青少年等一系列的教育呢？成长环境又是怎么样的呢？
我大致说一下几点：
1、孩子的第一成长环境是家庭。
2、然后是学校。
3、未成年孩子社会环境相对接触的少，但是现在社会环境的接触已经不局限于亲临了。媒体、网络、电视、报纸等一系列途径。
看到这样的孩子首先觉得这是孩子的悲哀，因为受其环境而形成了她现有的思想思维；然后是其家庭的悲哀，其孩子的大人可能因工作忙等一系列原因没有把孩子带好；然后是社会的悲哀。
中国除了这样的孩子之外还要相对其他的，这点无可厚非。好比地震倒塌的教学楼一样，不排除全国各地都有其类似豆腐渣工程。
可怜的孩子，究竟是谁耽搁了谁？愿你在更多人的帮助之下归返正途，从此不再迷失！！！
本人申明：请大家发表探讨文章的本意，如一味地针对其女孩从侧面说明我们自身一些什么问题呢？如果大家还做不到，只好很抱歉，我的博客不是供大家肆意留言的空间，还请多多思考理解。